Erwartungen und Anforderungen an Lehrpersonen haben über die Jahre zugenommen. Neben ihrer Hauptaufgabe, dem Unterrichten, müssen Lehrpersonen zahlreiche weitere Herausforderungen bewältigen. Während Herausforderungen das Potenzial bieten, berufliches Lernen zu fördern, können ständige Veränderungen und Unsicherheiten aber auch zu erhöhtem Stress führen. In diesem Kontext rückt ein Aspekt besonders in den Vordergrund: die professionelle Zusammenarbeit, verstanden als die Fähigkeit, professionelles Handeln durch den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen weiterzuentwickeln. Eine gut gestaltete Kooperation unterstützt Lehrpersonen dabei, auf Veränderungen flexibel zu reagieren und fördert ihre berufliche Weiterentwicklung. Doch wie können Schulen und Schulleitungen eine solche Zusammenarbeit fördern? Wie lässt sich kollegiale Kooperation so gestalten, dass sie die Unterrichtsqualität nachhaltig verbessert und das Lernen der Schülerinnen und Schüler stärkt? Im Infoshop erhalten Sie keine Patentrezepte, aber wertvolle Anregungen und Einblicke, wie Kooperation in Schulen erfolgreiche gestaltet werden kann.
(05) Prof. Dr. Andrea Wullschleger: Kooperation als Prinzip – oder wie gemeinsame Arbeit in Schulteams gestaltet werden kann/soll
