Agiles Arbeiten beschreibt flexible und dynamische Arbeitsweisen, bei denen ein Team eine Aufgabe mit großer Eigenverantwortlichkeit umsetzt.
Im Schulunterricht will Agiles Lernen viel Raum für eigenverantwortliche Projektarbeit schaffen. Soziale Energie ist nach einer Definition von Hartmut Rosa die Antriebsenergie für eine gemeinsame Aktivität, die aus dieser selbst kommt.
Es handelt sich um Interaktionsenergie, wie sie beispielsweise in einem gelingenden Gespräch, beim Musizieren, beim Sporttreiben oder eben bei einer Projektarbeit entsteht. Das sind zwei Steilvorlagen auf dem Lernfeld Schule – für ein Spiel in der LIGA AGIL.