Er sieht seine Aufgabe darin, sich in den Dienst des Erfolgs des einzelnen Lernenden zu stellen. Das setzt voraus, mit einem konstruktiven Mut zur Unpopularität die Jugendlichen in ihre Herausforderungszone zu führen und ihnen zum Erfolg zu verhelfen. Als Headcoach und Mitglied der Schulleitung obliegt ihm zudem die Organisation der Lernarrangements.