Wir alle machen bewusste und unbewusste Erfahrungen mit dem uns umgebenden Raum. Das geschieht sowohl im gebauten Raum, wie ich in der freien Natur, wo wir uns dessen bewusster sind. Idealerweise trägt der Raum zum Wohlbefinden der Nutzenden bei. Das zu verstehen hilft in der Schulraumplanung die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler, wie auch der […]