Der Bildungskongress 2020 findet aufgrund der aktuellen Situation rund um den Corona-Virus im Jahr 2020 nicht statt.
Save the date: Der Kongress wurde auf den 7. & 8. Mai 2021 verschoben.
Kongress Beatenberg 2020
Bildung und Erziehung
8./9. Mai 2020
Worauf es in der Schule wirklich ankommt (III)
Professionelle Einflussnahme auf Verhalten (und Entwicklung) …
… von Menschen und Organisationen
Newsletter zum Kongress 2020 zum Anschauen und Downloaden
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Tagesablauf Freitag, 8.5.2020
| Einsichten: Besichtigung «Arbeiten im Institut Beatenberg» | 09.00 – 10.00 |
| Begrüssung durch Sandro Müller | 10.15 |
| Impulsreferat | 10.30 – 11.30 |
| Marios Follow ups | 11.30 – 12.00 |
| Lunch | 12.00 |
| Infoshops 01 – 06 | 13.15 – 14.15 |
| Pause | 14.15 – 14.30 |
| Infoshops 01 – 06 | 14.30 – 15.30 |
| Zwipf | 15.30 – 16.00 |
| Impulsreferat | 16.00 – 17.00 |
| Marios Follow ups | 17.00 – 17.15 |
| Apéro | 17.15 – 17.45 |
| Fishbowl | 17.45 – 18.45 |
| Oberländer Buffet | 18.45 – 19.45 |
| Impulsreferat | 19.45 – 20.45 |
Tagesablauf Samstag, 9.5.2020
| Impulsreferat | 08.30 – 09.30 |
| Marios Follow ups | 9.30 – 10.00 |
| Infoshops 07 – 12 | 10.00 – 11.00 |
| Pause | 11.00 |
| Infoshops 07 – 12 | 11.30 – 12.30 |
| Impulsreferat | 13.00 – 14.00 |
| Goodbye: Sandro Müller | 14.00 |
| Abschlussbuffet | 14.15 |
Impulsreferate
Freitag, 10.30-11.30
Prof. Dr. Katharina Maag Merki
Schulentwicklung – die wirkt
Freitag, 16.00 – 17.00
Prof. Dr. Paula Bleckmann
Intermondialer Kompetenztransfer analog <-> digital – im Leben für den Bildschirm und am Bildschirm fürs Leben lernen
Freitag 19.20 – 20.20
Stephan Siegrist
Risikobereitschaft – oder die bewusste Entscheidung
Samstag, 08.30-09.30
Gustav Tschenett
Südtirol – Wege zur neuen Schul- und Bildungskultur im Rahmen der Schulautnomie
Samstag, 13.00-14.00
Hanspeter Latour
Aus dem Leben – Träume wahr werden lassen
Infoshops
Freitag, 13.15 – 14.15 / 14.30 – 15.30
01 Dr. Jennifer Hofmann
Humor in der Schule – Eine Ressource für Beziehungen
02 Prof. Dr. Erik Nagel
Kulturwandel in Bildungsorganisationen – eine Führungsaufgabe
03 Virgilio Crivelli
Beziehungsgestaltung – wer du bist vs. was du tust
04 Steven Walsh
Schöne neue Arbeitswelt – oder wohin sich die Arbeitswelt entwickelt
04-2
Die Zukunft der Berufslehre – oder wie die Swisscom die ICT-Berufslehren flexibilisiert
05 Brigitte Pemberger
Fit fürs digitale Zeitalter I – Starter Kit informatische Grundbildung
06 Roland Noirjean
Kreativität – eine Zukunftskompetenz
Samstag, 10.00 – 11.00 / 11.30 – 12.30
07 Sandro Müller
Rundum Fit für Lernende – multiple Fitness für Bildungsorganisationen
08 Lucie Vollmer / Samuel Ottiker / Mona Kläsi
Institut Beatenberg – ab ans Eingemachte
09 Dr. Patrick Blumschein & Klaus Oehmann
Schluss mit der Donutpädagogik – Auf die Lernenden und die Ziele kommt es an
10 Thomas Herren
Gestaltung von Settings – Für Kunden und «Setter»
11 Prof. Dr. Paula Bleckmann
Fit fürs digitale Zeitalter II – Krash Kit aktive Medienarbeit
12 Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal
Der dialogische Ansatz – ein Weg zum freudigen „Ich hab’s!“
>>>Übersicht über alle Infoshops
Unsere Referentinnen und Referenten
- Prof. Dr. Paula Bleckmann
- Dr. Patrick Blumschein
- Virgilio Crivelli
- Thomas Herren
- Dr. Jennifer Hofmann
- Mona Kläsi
- Hanspeter Latour
- Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal
- Christian Mulle
- Prof. Dr. Erik Nagel
- Klaus Oehmann
- Samuel Ottiker
- Brigitte Pemberger
- Stephan Siegrist
- Gustav Tschenett
- Lucie Vollmer
- Steven Walsh
Veranstaltungsort
Der Kongress findet in den Räumlichkeiten des Instituts Beatenberg statt.
Preis
Der Preis für die Teilnahme am Kongress beläuft sich auf Fr. 345.– pro Person.
Darin eingeschlossen sind die Veranstaltungen nach Wahl, zwei reichhaltige Mittagslunches, ein grosses Abendbuffet (Freitag), sämtliche Getränke und alle Zwischenverpflegungen.
Übernachtung
Hotels/Unterkünfte
Die Hotels werden direkt durch die Teilnehmer gebucht und abgerechnet.
Sehr nahe am Kongress ist das Alphotel Eiger gelegen (kleines, schmuckes Hotel).
Das Gloria ist ebenfalls empfehlenswert.
Das Dorint Hotel Blüemlisalp bietet eine ausreichende Anzahl Zimmer (Reservation: 033 841 43 18, natalie.hurst@dorint.com). Daneben bieten sich in Beatenberg und allenfalls in Interlaken weitere Übernachtungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Kategorien. Informationen und Buchungen: Beatenberg Tourismus
Spezialangebot
Campfire Talk mit Outdoor-Übernachtung
Ein brandneues Angebot wird am diesjährigen Kongress für eine kleine Anzahl der Teilnehmenden gestartet. Renaturierung des Lernens am Campfire Talk mit Übernachtungsmöglichkeit in der Natur. Wer sich dafür interessiert muss jedoch schnell sein, da die Plätze sehr beschränkt sind.
Transporte
Zwischen den Veranstaltungsorten steht ein kostenfreier Shuttledienst zur Verfügung. Die Hotels in Beatenberg und Interlaken sind mit einem stündlichen Postautobetrieb erreichbar.
Anreise
Der Veranstaltungsort ist sowohl mit öffentlichen Verkehrsmitteln (Bushaltestelle Beatenberg Waldegg) als auch mit dem Auto sehr gut zu erreichen. Es steht ein kostenloser Parkplatz zur Verfügung.
Sekretariat/Informationen
Das Sekretariat des Instituts Beatenberg steht für allfällige Auskünfte jederzeit gerne zur Verfügung:
0041 33 841 81 81
Marco Heider
Nähere Infos zu den Referaten und Info-/Workshops:
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Ordner «Kreislauf der Instrumente»
Hintergründe und Beispiele
für personalisiertes Lernen in heterogenen Gruppen
CHF 190.–
Julia quatscht dauernd dazwischen. Ahmed kann kaum Deutsch. Lukas verklopft die Streber auf dem Schulhof. Chantal kommt demonstrativ zu spät. Adnan findet alles Scheisse. Die Liste lässt sich beliebig erweitern. Sie weist darauf hin: Die Schule wird zum Treffpunkt von Erziehungsdefiziten. Ein zunehmender Mangel an Frustrationstoleranz, an Aufmerksamkeit, an Impulskontrolle, an Respekt belastet den Alltag. Was heisst das für Schulen und ihr Personal?
Keine Bildung ohne Erziehung.
(Aber Erziehung ist nicht einfach die Reaktion auf Probleme)
Erfolgreiches Lernen ist Persönlichkeitsentwicklung. Und umgekehrt. Wie kann es gelingen, das Verhalten der Lernenden so zu beeinflussen, das sie tun, was sie weiterbringt – auch wenn es Leistung erfordert, Anstrengung, Fleiss? Es braucht Erziehung. Und Erziehung ist viel mehr Prävention als Intervention: Jetzt die Dinge tun, die sich längerfristig bezahlt machen. Denn die Zukunft wird in der Gegenwart gestaltet.
Entwicklung braucht Herausforderung
(Und Herausforderung ist unbequem.)
Was kurzfristig einfach und bequem ist, wirkt sich langfristig meist negativ aus. Also fertig lustig? Keineswegs! Etwas geleistet zu haben macht Spass. Sich überwunden zu haben macht Spass. Herausforderungen gemeistert zu haben macht Spass. Diesen Spass gibt es nicht ohne Mühe. Das braucht manchmal Menschen, die Einfluss nehmen, aktivierend, mit einem gewissen Mut zu konstruktiver Unpopularität.
Wer fördern will, muss fordern.
(Denn schonen schadet)
Wer fordert, muss sich dafür verantwortlich fühlen, dass es gelingt. Alles andere wäre unprofessionell. Lernende sollen und wollen sich kompetent erleben. Das braucht Unterstützung, Hilfe zur Selbsthilfe. Oder eben: Erziehung – beim Lernen, durchs Lernen, fürs Lernen. Man kann als Lehrer nicht nicht erziehen. Aber man kann es mehr oder weniger zielführend tun. Und mehr oder weniger souverän.